Интервью с экспертом
В чём разбираемся
  • 1
    Почему полезно разговаривать с экспертами
  • 2
    Как найти заслуживающего доверия героя
  • 3
    Что нужно сделать во время подготовки к интервью
В учебных планах предметы и дисциплины соседствуют, не пересекаясь. Нет согласованности между тем, чему в данный момент учат на истории и географии. Вопросы обществознания не рассматриваются на литературных примерах. Гуманитарные предметы противопоставляют точным наукам, а творческие курсы существуют как вещь в себе.
Образовательные мультимедийные проекты помогут стереть воображаемые границы и связать различные предметы между собой.
Для этого, в первую очередь, необходимо отказаться от формулировки «проект по информатике» или «проект по английскому языку». Иначе ещё на стадии идеи и концепции мы поставим перед учащимися строгие границы.

Во-вторых, придётся отказаться от стереотипов в восприятии мультимедийных форматов. Инфографика подходит не только для точных наук, трейлер можно снять не только для фильма, но и для учебника «Биология, 10 класс», а репортаж можно создать и по мотивам исторического или вымышленного события.

Один из самых универсальных проектов — «Интервью с экспертом». В качестве эксперта может выступать профессионал в любой сфере деятельности: местный поэт, сотрудник университета, городской активист. Для проведения интервью команде проекта придётся погрузиться в сферу его интересов и тем самым расширить свою область знаний.
Концепция проекта «Интервью с экспертом»
  • Идея
    Поговорить с интересным человеком, хорошо разбирающимся в какой-то области знаний.
  • Цель
    Создать мультимедийный материал на основе интервью с экспертом, в котором определённая область знаний раскроется глубже, чем на занятиях.
  • Задачи
    • Найти в своём городе людей, занимающихся научной деятельностью.
    • Оценить их известность и популярность, составить личное впечатление.
    • Выбрать тему и героя материала.
    • Договориться о проведении интервью.
    • Изучить другие его высказывания и материалы.
    • Составить список вопросов.
    • Провести интервью.
    • Расшифровать текст, составить план медиаматериала.
    • Сверстать и опубликовать интервью.
Для чего нужны эксперты
Эксперт — профессионал в довольно узкой области, умеющий доступно и ясно излагать основные концепции и теории.
Упражнение из Эксперимедиа.box
Попробуйте на практике
Информацию об эксперте удобно собирать в виде профайла — документа со специальной структурой. В профайле обычно рассказывается о карьере, хобби и достижениях, об интересных герою интервью темах, о вопросах, в которых он является экспертом.

Обсудите, какую ещё информацию необходимо собирать, и создайте профайлы на трёх экспертов.
Осваиваем умение брать интервью
Как выглядят материалы тренинга
Если раньше в качестве экспертов выступали преимущественно учёные — биологи, врачи, физики, то сейчас в прессе можно найти цитаты селебрити, блогеров, местных лидеров мнений. Каждый человек, умеющий пользоваться социальными сетями, может создать иллюзию своего профессионализма в определённой сфере. Поэтому перед командой проекта встаёт задача не только найти эксперта, но и оценить его подлинность.
Обратите внимание
Главред сайта Sdelano.Media Ольга Бердецкая рассказывает, как подтвердить или опровергнуть экспертизу.
Silamedia:
Можно ли по профилю в социальных сетях оценивать эксперта?
Ольга Бердецкая:
Да, если человек заявляет о том, что он является экспертом, но при этом нет постов о соответствующей области знаний и авторского тематического контента, то сразу возникают сомнения. Репосты, цитаты, вирусные видео, мемы — это нормально, но всё же человек, глубоко погружённый в конкретную тему, невольно отразит её и на личных страницах.
Silamedia:
Есть ли какие-то маркеры, однозначно указывающие на экспертные тексты?
Ольга Бердецкая:
Эксперт всегда осознаёт границы своих знаний, поэтому не занимается обобщениями. Он видит спектр проблем, поэтому, скорее, скажет: «Насколько я знаю», «Я не обладаю такой информацией», «Мне недостаточно данных, чтобы сделать вывод». Наоборот, люди, не обладающие подлинной экспертизой, часто излишне категоричны: «Абсолютно нет», «Никто и никогда», «Я уверен».
Silamedia:
Грубость, нецензурные высказывания, агрессия — это признаки некомпетентности?
Ольга Бердецкая:
Нет, это всего лишь такая манера общения. Может быть, автор просто болезненно реагирует на какие-то вещи или является человеком настроения. В любом случае это не умаляет его значимости как эксперта. И среди агрессивных постов наверняка найдутся адекватные материалы, написанные спокойным, нормальным языком.
Упражнение из Эксперимедиа.box
Попробуйте на практике
Оценить популярность эксперта в каких-либо числах невозможно. Но можно собрать некоторые данные, которые покажут, признаётся ли этот человек экспертом в профессиональном сообществе.

  1. Отметьте, в каких рейтингах и премиях упоминалось имя эксперта. Это покажет, как оценивают вклад эксперта в той или иной сфере деятельности. Не забудьте обратить внимание на даты — в научном сообществе каждый год происходят новые открытия.
  2. Найдите индекс цитируемости или рейтинг упоминаемости в той или иной сфере. Изучите как абсолютные значения (сколько упоминаний и в каких работах), так и относительные (на каком месте в рейтинге, в положительном или отрицательном контексте говорят о его работах).
  3. Откройте профили в социальных сетях и составьте представление о том, насколько лояльна к нему аудитория. Оцените лайки, репосты, а также тон комментариев.
Осваиваем умение брать дистанционное интервью
Как выглядят материалы тренинга
Чтобы провести хорошее интервью, к нему надо тщательно подготовиться. Для этого недостаточно собрать информацию об эксперте, прочитать его материалы и другие беседы с журналистами. Обязательный этап — составление списка интересных, уместных, информативных вопросов. Конечно, во время общения с героем интервью некоторые вопросы будут возникать сами собой. Но это не значит, что команда проекта сможет провести беседу полностью в формате импровизации.
Управляем беседой
Правильно составленный и вовремя заданный вопрос — вот секрет мастерства интервьюеров.
Открывающие вопросы
Простые формулировки и несложные вопросы хорошо подходят для начала разговора. Также собеседнику помогут раскрыться вопросы, начинающиеся с повторения их собственных мыслей.
Информативные вопросы
Журналист формулирует вопрос таким образом, чтобы представить аудитории факт, цифру, событие, и просит эксперта дать свой комментарий.
Переходные вопросы
Связывают части интервью между собой, превращают его в единый рассказ, а не в хаотичный набор фактов и мнений.
Уточняющие вопросы
Помогают герою интервью, направляют его. Это своеобразные подсказки от интервьюера, которые, как правило, не формулируются заранее, а следуют из логики разговора.
Открытые вопросы
На них нельзя ответить односложно и однозначно, выбрать между «да» и «нет». В формулировке вопроса можно попросить привести пример, пояснить какой-то факт или опровергнуть утверждение.
Вопросы на противоречиях
Журналист обращает внимание на расхождения в словах эксперта и просит это объяснить. Такие вопросы часто воспринимаются как нападение, но при этом придают интервью остроту.
Упражнение из Эксперимедиа.box
Попробуйте на практике
Выберите одно или несколько интервью, в которых эксперт уже участвовал. Желательно, чтобы их проводили разные журналисты, к тому же не работающие в одном СМИ.

Разделите беседу на пары «вопрос — ответ». Определите, к какому типу относится каждый вопрос, какие явно приготовлены заранее.

Оцените, как на вопросы реагирует герой интервью. В каких случаях он отвечает более эмоционально, когда старается избежать ответа на вопрос.

Сделайте выводы и составьте список вопросов для интервью.
Разбираемся с сетевой популярностью
Как выглядят материалы тренинга
Узнайте больше
Не обращайте внимания на слова «журналисты», «журналистский» при чтении этих материалов. Это универсальные правила ведения продуктивной и конструктивной беседы. Просто раньше это нужно было преимущественно журналистам. А сегодня актуально для всех.
Советы, которые Юрий Дудь дал молодым журналистам ещё до того, как стал знаменитым.
Хороший журналистский материал должен быть объективным и верно передавать факты.
Реализуем проект
Подводим итоги и предлагаем ученикам взять интервью у интересного им человека.
  • Формируем команду, пишем концепцию проекта и предлагаем найти людей, с которыми было бы интересно побеседовать
    01
  • Составляем профайлы на выбранных экспертов, собираем информацию и оцениваем их как профессионалов
    02
  • Помогаем ученикам сформулировать список вопросов и подготовиться к интервью
    03
  • Расшифровываем текст, оформляем или монтируем, публикуем материал
    FIN