Подумайте, какой способ подачи воспринимается легче, какой больше увлечёт читателя. Почему, по-вашему, так происходит?
Таймлайн можно использовать, чтобы рассказать биографию известного писателя, показать этапы становления государства или визуализировать, какой путь прошли учёные, чтобы совершить открытие. Часто ленту времени можно встретить в текстах и проектах про исторические события.
Посмотрите на примеры, представленные ниже. И в первом, и втором случае мы видим таймлайн — имена философов размещены в хронологическом порядке. Упорядоченность по годам жизни — первоначальная ценность этих таймлайнов. Но в обоих примерах есть кое-что ещё.
В таблице ниже мы приводим примеры разных таймлайнов и фантазируем, что еще хорошего можно добавить к ним, как это обогатит наш таймлайн и что даст на выходе. Подумайте — а что бы вы добавили в каждом из примеров? Может быть, наши мысли совпадут, а может быть, ваши идеи будут радикально иными.
Желание обогатить таймлайн, добавляя к нему различные мультимедийные форматы — штука коварная. Возможностей много, и можно увлечься, расцвечивая свою ленту времени и тем, и этим. В результате может получиться не медиапродукт, а презентация «Смотрите, как я умею». Чтобы этого не произошло, важно сначала определиться с задачей и смыслами, а затем — с формой. Как это сделать?