Добавленная ценность в таймлайнах
Какую добавленную ценность дает таймлайн как таковой? Можно ли к этой ценности добавить еще что-то? Почему не надо бояться переупаковывать то, что вы публиковали ранее и при чем тут добавленная ценность?
В чём разбираемся
  • 1
    Что такое добавленная ценность применительно к таймлайну.
  • 2
    Через какие форматы она привносится в таймлайн.
  • 3
    Что нужно сделать прежде, чем вы перейдете к добавлению ценности.
Добавленная ценность — это дополнительная польза, которую вы создаёте для пользователя, переупаковывая контент. Было: десять новостей, которые разрозненно выходили в ленте информационного агентства, стало: упорядоченный рассказ о развитии событий.

Первый уровень ценности — фиксация события, сообщение о нём. Если мы вычленим новости, которые относятся к одному сюжету, и упакуем их в таймлайн, то, помимо фиксации, дадим пользователю дополнительную ценность — сфокусируем внимание на развитии события, наглядно покажем последовательность и связанность отдельных фрагментов, поможем увидеть причины, следствия и закономерности, обеспечим цельность картинки в компактной подаче. А еще упростим восприятие и дадим возможность выбора, как именно потреблять контент – «проскользить» по поверхности, цепляясь только за ключевые вехи, или же углубиться в каждый эпизод.

Все это – добавленная ценность таймлайна как такового, добавленная ценность формата по умолчанию. Назовем ее «добавленная ценность №1». На ней можно и остановиться.

А можно – не останавливаться.
Добавленная ценность №2
Изучите примеры, представленные ниже. И в первом, и втором случае мы видим таймлайн — имена философов размещены в хронологическом порядке. Упорядоченность по годам жизни — первоначальная ценность этих таймлайнов. Но в обоих примерах есть кое-что ещё.
Полная история философии
Авторы этого таймлайна показывают, из чьих идей «вырастают» концепции каждого последующего поколения философов.
История философии, суммированная и визуализированная
В этом проекте мы видим, с кем соглашался и с кем спорил каждый конкретный философ.
Как мы уже сказали, хронологическая упорядоченность обеспечивает добавленную ценность дедлайна как формата, но к ней могут добавляться и другие. В приведенных выше примерах еще одну добавленную ценность обеспечивают связи. Назовём это «добавленной ценностью №2».

Биографию любимой бабушки можно сделать, просто нанеся знаковые даты на таймлайн, а можно обогатить каждую дату видеороликом с воспоминаниями об этом событии. Это могут быть аудиозаписи самой бабушки или фрагменты разговоров с ее детьми, родственниками, друзьями. Они дадут ту самую добавленную ценность №2, в приведенном примере это будут эмоции. Приправляя структуру и логику эмоциями, вы делаете таймлайн более объемным и ценным.
Нужно настроить свой профессиональный глаз (и мозг) на придумывание, поиск, формулирование добавленной ценности. Это – гораздо более сложная задача, чем сбор материала и его упорядочивание.
Придумываем, что можно добавить

В таблице ниже мы приводим примеры разных таймлайнов и фантазируем, что еще хорошего можно добавить к ним, как это обогатит наш таймлайн и что даст на выходе. Подумайте – а что бы вы добавили в каждом из примеров? Может быть, наши мысли совпадут, а может быть, ваши идеи будут радикально иными.

А вот примеры реальных проектов
Посмотрите, с помощью каких дополнительных форматов и визуальных решений таймлайны обретали «добавленную ценность №2».
Режиссёр Цезарь Курияма каждый день записывает видео с крошечным фрагментом своей жизни – длиной в одну секунду. Затем склеивает этим фрагменты и получается видеотаймлайн. Цезарь начал свой проект в 30 лет. Если он доживет до 80, у него получится пятичасовое видео со всеми особенными моментами жизни.
Одна секунда каждый день. Нажмите на шестеренку, чтобы включить русские субтитры.
Как бы вы сформулировали, в чём заключается добавленная ценность таймлайна жизни Цезаря Куриямы?
“
Создавая таймлайны, вы придаете дополнительную ценность контенту, и именно поэтому нет ничего зазорного в том, чтобы использовать ранее опубликованные материалы. Переупаковка не является плагиатом, самоплагиатом или перепубликацией! Меняя форму, добавляя ценность, мы, по сути, создаем новый медийный продукт.
Оксана Силантьева

мультимедийный продюсер

Более того, таймлайн можно использовать как способ оживить угасающее внимание аудитории. Например, если она начинает менее пристально следить за развитием важного общественного конфликта. Редакция может собрать всё, что выпускала по теме до этого и переупаковать в таймлайн. Свежая и оригинальная подача способна спровоцировать новую волну внимания к проблеме.
Что важно сделать, прежде чем браться за «обогащение» таймлана?

Желание обогатить таймлайн, добавляя к нему различные мультимедийные форматы – штука коварная. Возможностей много, и можно увлечься, расцвечивая свою ленту времени и тем, и этим. В результате может получиться не медиапродукт, а презентация «Смотрите, как я умею». Чтобы этого не произошло, важно сначала определиться с задачей и смыслами, а затем – с формой. Как это сделать?

Во-первых, определите объединяющий элемент вашего таймлайна
Все фрагменты таймлайна должны иметь отношение к этому объединяющему элементу. Выделите его, обведите в рамочку и позже проверяйте на нём каждый фрагмент ленты времени – имеет ли он отношение к тому, что в рамочке или нет? Если нет – выкидывайте из таймлайна или сливайте с другим фрагментом. Если имеет, но это не очевидно – добавляйте пояснения и делайте очевидным.

Ниже – разные типы объединяющих элементов.
В этом случае объединяющим элементом таймлайна становится герой, персонаж. Например, когда вы упаковываете в таймлайн биографию нового мэра, известного артиста, который приезжает в ваше город, или историю жизни героини портретного интервью. Сюда же можно отнести презентацию ваших профессиональных достижений в резюме или, например, составление списка событий, которые сформировали ваше мировоззрение.
Подумайте, объединяющий элемент какого типа будет в диаграмме Ганнта, на которой размещены события будущего – то есть запланированные активности в рамках какого-либо проекта?
Во-вторых, определитесь с периодом вашего таймлайна
Из примеров, приведённых выше, вы уже наверняка поняли, что таймлайн может охватывать совершенно разные периоды. Пару часов – как в таймлайне проекта «Последние слова 11 сентября». Несколько месяцев – как в таймлайне, посвященном ремонту улицы в издании «Ревда-инфо». Годы – как в таймлайне, созданном «Домом Анны Франк». Века – как в истории замка Тоомпеа. И даже миллиарды лет, как в примере, приведенном ниже.
Плакат, созданный дизайнером Хуаном Дэвидом Мартинесом. Показывает всю историю жизни, «как мы ее знаем» – от докембрийского периода до наших дней.
Во-третьих, сформулируйте фокус
Вернемся к истории философии из примеров в начале этого текста. В этих таймлайнах при желании можно было бы тематически сузиться. Например, выбрать только тех философов, которые фокусировались на каком-то конкретном феномене – например, понимании времени (далеко не всех интересовала эта сущность). Выборка имен по критерию «исследовали феномен времени» и хронологическая упорядоченность имен дадут новый медиапродукт, полезный для изучающих философию.
Переходи к основе таймлайна и добавленной ценности №2
Когда вы вычленили объединяющий элемент, определились с периодом и фокусом, можно отбирать события для таймлайна. А уже после этого – переходить к «добавленной ценности №2».
Спросите себя:
  • 1
    Чем
    вы можете обогатить свой таймлайн?
  • 2
    Что
    дополнительно полезного можете показать читателю?
  • 3
    Какие
    скрытые связи и зависимости стоит визуализировать или связать через гипертекст?
  • 4
    Как
    отобрать фото- или видеоматериалы, чтобы они не просто иллюстрировали точки на таймлайне, а показали события или этапы более объемно?
И еще раз!
Давайте закрепим этапы.
1
Выделяем объединяющий элемент
Ваш таймлайн – про субъект, объект, общность или событие? Определите, напишите крупными буквами, обведите в рамочку.
2
Выбираем период
Допустим, вы рассказываете про человека. В таймлайне будет вся его жизнь или только ее фрагмент? Решите. Помните: чем больше период – тем крупнее мазки!
3
Формулируем фокус
Например, вы хотите рассказать про город. Да, можно про город весь и целиком, а можно рассказать его историю, скажем, через историю городского трамвая. Почему нет?
4
Создаем основу таймлайна
Вот теперь пора подбирать элементы. Отбираем события и размещаем их в хронологическом порядке. Можно в файле на компьютере, можно стикерами на доске.
5
Придумываем добавленную ценность №2!
Оставьте основу вашего таймлайна на денек, если есть возможность. Потом вернитесь к ней, окиньте незамутненным взором и подумайте: чем ее можно обогатить?
Ваша задача – не просто расцветить таймлайн, не просто натыкать в него фоточек ради фоточек. Ваша задача – подумать, какого эффекта вы хотите добиться от дополнительной добавленной ценности. Хотите повеселить аудиторию? Сделать ей красиво? Убедить ее в чем-то – и дать в руки инструмент для убеждения других? Вовлечь, погрузить, заставить сопереживать? Определитесь с этим, и эта определенность подскажет, какие форматы можно добавить в ваш таймлайн.
Пробуйте!
Прочитайте новости про происшествие в жилом доме на улице Революции в Перми, где упала потолочная плита технического этажа. Подумайте о том, как бы вы превратили её в таймлайн.

  1. Что будет объединяющим элементом?
  2. Какой временной промежуток займёт таймлайн?
  3. На чём вы сфокусируетесь?
  4. Чем обогатите свой таймлайн?
Добавленная ценность в таймлайнах
Резюмируем.
  • Переупаковка контента в таймлайн сама по себе дает добавленную ценность. Можно на ней и остановиться.
    01
  • А можно не останавливаться и обогатить таймлайн другими форматами. Для простоты объяснений мы назвали это «добавленной ценностью №2».
    02
  • Это может быть более глубокое понимание проблемы, сопереживание, эстетическое наслаждение и так далее.
    03
  • «Добавленную ценность №2» таймлайну придают различные мультимедийные форматы – фото, видео, инфографика и иные.
    04
  • Важно не превратить медиапродукт в презентацию ваших мультимедийных навыков и подбирать формат под смысл.
    05
  • Для этого сначала определите объединяющий элемент будущего таймлайна, его период и фокус, затем сформируйте основу и лишь потом думайте о том, чем ее обогатить.
    FIN